Ciência em casa

O #ciênciaemcasa desafia as famílias a realizarem experiências científicas em casa e a partilharem nas redes sociais. 

Está pronto para o 3º desafio?!

3º Desafio #ciênciaemcasa: A que horas nasceu o Sol no dia do seu aniversário?

Materiais:

- Telemóvel ou computador

- Aplicação Stellarium 

Procedimento:

1. Entrar no Stellarium Web a partir desta ligação: stellarium-web.org/;
2. Orientar a visão do céu na direção Este, pois é desse ponto cardial que aparece o Sol de manhã;
3. No canto inferior direito, escolher a data do aniversário, e colocar a hora aproximada do nascer-do-sol;
4. Tirar um print screen com o resultado.

NOTA: Também pode ser instalado a versão para PC, com mais funcionalidades!

Desafio

• A que horas nasceu o Sol no dia do seu aniversário? E no aniversário dos seus "mini-cientistas"?

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Desporto Escolar

Porque também é importante a atividade física nestes tempos conturbados, aqui ficam algumas ideias para fazer atividade física em casa.
Vê aqui um vídeo com ideias

Rádio Zig-Zag

Rádio Zig Zag

"Uma rádio feita para crianças e com crianças, dos 5 aos 9, onde a magia não tem limeites!
Na rádio Zig Zag, os livros ganham vida, [...]há tubos de ensaio a explodir, dinossauros a invadir tablets e computadores!!!"

clica aqui para aceder

 

Partilha de leituras

Aqui fica uma leitura de Adélia Carvalho para passar melhor esta fase de confinamento

Abrigos

Livros digitais grátis de Paulo Coelho

O escritor Paulo Coelho disponibilizou alguns livros grátis em formato digital

Público na escola

Aprender com o jornal Público

O Diário de Anne Frank 2009 - Filme Completo

Ciência em casa

O #ciênciaemcasa desafia as famílias a realizarem experiências científicas em casa e a partilharem nas redes sociais. 

Está pronto para o 2º desafio?!

2º Desafio #ciênciaemcasa: Quantas "cores" tem a folha de uma couve? E um marcador preto?

Materiais:

- 1/2 folha de couve (ou outro vegetal)

- 2 copos transparente

- álcool 

- 2 tiras de papel

- marcador preto

- coador

NOTA: todos os desafios utilizam materiais que temos normalmente nas nossas casas, NÃO saia de casa para comprar se não tiver.

Procedimento:

Com a couve:

1. Esmagar a folha da couve ou outro vegetal com 5 gotas de álcool;
2. Coar o preparado e deixar só o líquido;
3. No copo transparente deitar o líquido e pôr a tira de papel;
4. Esperar para ver o resultado!

Com o marcador preto:

1. Encher o copo com álcool até menos de 1/3 da sua altura;
2. Numa das pontas da tira de papel, fazer uma bola com o marcador preto;
3. Colocar a tira de papel no copo com álcool;
4. Esperar para ver o resultado!

Desafio

• O que aconteceu?
• Consegue explicar os resultados desta experiência?

Dica

A técnica que utilizamos para extrair os pigmentos das flores, plantas, vegetais ou mesmo dos marcadores é a cromatografia.

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Carta do COVID19 para a Humanidade (LEGENDADO PT-BR)

Super heróis

Biblio Tubers

Plano Nacional de Leitura 2027 - Recursos
http://www.pnl2027.gov.pt/np4/recursos

MILObs

MILObs

"O MILObs define-se como um Observatório sobre Média, Informação e Literacia que acompanha, monitoriza e divulga o que se faz no domínio da Educação para os Media, em Portugal e no estrangeiro, ao mesmo tempo que promove a Literacia Mediática junto dos diferentes setores da sociedade."
http://milobs.pt/

Desafios Ciência Viva

1º Desafio #ciênciaemcasa: As laranjas flutuam na água?

Materiais:

- 1 laranja (ou tangerina)

- recipiente transparente

- água 

NOTA: todos os desafios utilizam materiais que temos normalmente nas nossas casas, NÃO saia de casa para comprar se não tiver.

Procedimento:

1. Encher o recipiente transparente com água até 3/4 da sua altura;
2. Colocar uma laranja dentro da água e registar o resultado;
3. Descascar a laranja;
4. Colocar novamente a laranja dentro da água e registar o resultado;
5. Comer a laranja (opcional!)

Desafio

• O que aconteceu?
• Consegue explicar os resultados desta experiência?
• Qual foi a diferença quando a laranja tinha casca e quando não tinha?

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Saber usar os média

Desde a Educação Pré-escolar até ao Ensino Secundário

"Este sítio web destina-se a apoiar uma abordagem dos media nas três dimensões consideradas nas estratégias de operacionalização do referencial: conhecer, refletir, produzir. Optou-se por sugestões de atividades, formuladas de modo sintético para permitirem uma primeira leitura rápida. Incluem-se as aprendizagens definidas no referencial Aprender com a biblioteca escolar, referidas apenas pelo respetivo número e somente na área da literacia dos media. São também propostas algumas possíveis ligações ao currículo."
https://media-rbe.webnode.pt/

Dia do pai - as gravatas.

Para comemorar o dia do pai aqui fica uma bela história

Literacia Digital

O MILD - Manual de instruções para a literacia digital - é um portal da Rede de Bibliotecas Escolares que visa desenvolver as competências dos jovens dos 14 aos 18 anos nos domínios da leitura, dos media e da cidadania digitais.
https://mild.rbe.mec.pt/

O bichinho do saber

Mais um sitio onde podes encontrar muitas atividades relacionadas com várias disciplinas.

O bichinho do Saber

Aula Digital

Como pode o aluno ter acesso aos manuais digitais?
1. Entrar em https://auladigital.leya.com/ e registar-se como Aluno.
2. Na opção Oferta escolar preencher os campos e ativar (agora também disponível para os alunos do Ensino Privado e das Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira).
3. Selecionar Biblioteca e aceder aos manuais.

Recursos RBE

Recursos Rede Bibliotecas Escolares

"Tratando-se de um RECURSO que se revela fundamental face aos desafios da sociedade atual [...] é hoje impensável idealizar a escola sem BIBLIOTECA ESCOLAR." (Aprender com a biblioteca escolar)

Pensar, contar, intervir e aprender com recursos da Biblioteca Escolar, hoje, aqui e em qualquer lugar!
http://rbe.mec.pt/np4/recursos/

Livros digitais

Neste tempo em que temos de permanecer em casa devido ao surto de CoronaVirus fica uma sugestão para leituras diversas. Para isso vamos aceder a Projeto Adamastor onde podemos encontrar muitas e boas leituras.

Concurso de Leitura

Decorreram durante a semana concursos de leitura de Português, Francês e Inglês. Aqui ficam os alunos vencedores. A todos os outros parabêns pela sua participação

Semana da leitura

Cerimónio de Entrega de Prémios de Mérito

Atividade integradora

Atividade Integradora para os alunos do 4º ano das EB de Aveleda, Arentim e Ruilhe, realizada no dia 12/02/ 2020

Interculturalidade

No âmbito da disciplinad e Cidadania os alunos do 8º ano realizaram trabalhos sobre o tema da intercultiralidade.